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Chang Quan

 

Por qué trabajamos Chang Quan

El boxeo chino posee una variedad enorme de escuelas, estilos y métodos de lucha; las escuelas tradicionales aún siguen desarrollando estilos como Hung Gar, Choy Le Fot, Wing Chun, que son los estilos más difundidos a nivel mundial siguiendo el sistema denominado de “linaje”.

A partir del desarrollo del wushu deportivo, el cual fue ganando terreno hasta el punto de convertirse en un sistema en sí mismo, las escuelas tradicionales quedaron relegadas a grupos menores de practicantes debido a la rigidez de su estructura jerárquica y a su duro entrenamiento.

La difusión del wushu como deporte fue mucho más masivo debido a su aspiración como deporte olímpico, además conociendo la popularidad que los deportes competitivos tienen en occidente, su popularización fue mucho más rápida.

Por esta razón China enfocó su difusión al máximo tanto en su gente como en su apertura al mundo.
Fue así como se crean los sistemas estandarizados Chang Quan  y el Nan Quan que son los métodos que agrupan los puntos fuertes en el primero, de los estilos del norte, y en el segundo de los sistemas del sur.

El alcance que conquistaran estos sistemas en el mundo, hicieron que el wushu deportivo solapase al wushu tradicional y a los ojos y oídos de la gente en general, estos se convirtieron  erróneamente en la imagen del boxeo chino.

El afán por competir, por obtener triunfos y un manejo económico rentable detrás, hizo que el wushu degradara hoy a un sistema más cercano a la gimnasia acrobática que al sentido marcial original,  limitándose incluso a una pequeña “elite” con medios económicos alejándose de este modo del alcance de todos.

Por esta razón Profesor Hugo E. Trigo, decidió para su escuela y como método de trabajo adoptar el sistema Chang Quan pero con una enorme diferencia al quitarle toda característica artístico-deportiva devolviendole su aspecto tradicional como una forma de boxeo.

Para esto se baso precisamente en los estilos base de donde se inspiraron para crear el Chang Quan moderno; escuelas como Shaolin quan, y estilos como Zha Quan, Ming quan, Hong quan, Mei Hua quan, etc. De este modo, las formas comenzaron a tener otro matiz y otra característica, muy diferente a la que se le da en la competencia actual, obteniendo un ritmo y una función marcial más clara y definida.

Una vez que se alcanzaron nuevos resultados, se comprendió que trabajando de este modo, también sirve como una base excelente para luego, todos aquellos que quieran dedicarse a una escuela tradicional de linaje, puedan hacerlo sin mayores dificultades pues se contará con una plataforma apropiada para entender estos sistemas.

Para los alumnos avanzados, al igual que se hace en Taijiquan; se brinda la continuidad de la práctica, mediante su incorporación ya a métodos tradicionales como Zha quan y Mian quan.

 

   
 
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